气象局的行业发展状况

其他信息:应用气象学专业毕业生可在机关、政府机构、高校、科研院所从事气象、民航、农业、环境、海洋、国防等相关的科研、教学和管理工作。比如:政府和机构:气象监测、农业设施环境监管、环境保护、防汛抗旱和农业减灾；高新技术企业:生态环境建设、生态环境监测与控制、信息技术应用、环境评价等。也可以继续深造本专业或相关专业的研究生。

应用气象学专业就业前景如何？应用气象学专业要求学生具备良好的科学素养和扎实的大气科学、生物科学、环境科学基础，掌握气象信息服务系统研究与应用、气候资源开发利用、工业工程中适用气象技术研究、气象防灾减灾对策与技术、生态环境调控和相关领域气象应用问题解决等方面的基本能力，具有较强的知识更新能力和较广的科学适应性。能在农业气象与生态环境监测与控制、信息分析与处理、资源开发利用、防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

重点抓好以下八项工作: (一)努力提高气象防灾减灾能力和水平。气象灾害防御形势严峻，涉及面广，社会关注度高。要切实履行基本职责，不断加强能力建设，努力提高气象防灾减灾水平和效率。完善气象防灾减灾工作机制。努力实现重大气象灾害及其衍生次生灾害的准确预报、及时预警和信息快速发布，确保预报预警信息发布不出错。进一步完善“政府主导、部门联动、社会参与”的气象灾害防御机制，加强与各级防灾减灾和应急管理部门的信息共享和应急联动，深化防灾减灾资源整合协调。

加强基层防灾减灾体系建设。落实中央一号文件要求，努力推进基层气象防灾减灾服务一体化。推动基层气象防灾减灾工作逐步纳入地方基层组织体系和公共财政预算，纳入地方政府“三定”计划和绩效考核体系。推动基层气象防灾减灾发布手段纳入地方社会治理体系和基层网格化管理体系，纳入各部门减灾示范社区和智慧社区建设，纳入各类公共服务信息平台，实现信息发布手段互联互通、共建共享和安全运维。

截至2019年底，全国共有2424个气象观测站。我国气象服务的主要提供者是国家气象局及其领导下的各级气象部门，是气象服务的唯一提供者，属于国家事业单位。根据中国气象局公布的数据，截至2019年底，全国气象部门(不含港澳台)共有31个省(区、市)气象局和330个地(市、州、盟)-。

该模式进一步保证了我国气象卫星数据的接收和快速处理，满足了用户对全球气象数据获取的需求。未来几年，我国将以应用需求为牵引，确保地面接收系统稳定运行，推进风云三号02批次地面应用系统工程建设，进一步加强北京站新站区和新疆喀什站站区规划设计和基础设施工作，全力做好广州、乌鲁木齐、佳木斯测距系统联调联试工作。

全国气象科技大会今天在北京开幕。这是新世纪气象行业召开的第一次全国科技大会，是全面贯彻科学理念发展，加强自主创新，建设创新型产业的动员大会，必将成为我国气象科技发展史上的又一个里程碑。21世纪，在科学技术的引导和推动下，人类正在经历从工业社会向知识社会的演变。科技创造的新的经济增长点在解决社会可持续发展的一系列重大问题中发挥着越来越重要的作用发展，成为经济社会的重要驱动力发展，成为财富形成的主要来源。

建设资源节约型和环境友好型社会，提高国际竞争力和抗风险能力，是我国和气象科技工作者面临的艰巨任务和严峻挑战。只有抓住科技革命稍纵即逝的机遇，显著提高气象科技实力，特别是自主创新能力，才能更快更好地实现发展，今天，我们站在“十一五”的起点，回顾过去的五年，气象事业的轨迹依然令人振奋。