餐饮管理行业好吗

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从就业环境来看，餐饮工业在国民经济中一直占有重要地位，尤其是第三产业！随着一二线城市消费者的时间价值越来越高，外卖行业蓬勃发展，消费水平日益提高，以至于中国餐饮服务市场近年来一直处于高速增长阶段。作为支柱产业，该行业每年至少新增160万个就业岗位，对烹饪人才的需求更加迫切。新东方烹饪的教育和就业体系覆盖全国。截至目前，新东方高校已与全国27000多家优质就业企业达成长期合作协议，旨在培养行业紧缺的复合型烹饪人才，同时为学生高质量就业和高薪就业提供有力保障。

1:餐饮管理这个专业有前途吗？(个人觉得很有前途)每个行业和专业都有前途，主要看个人精通与否。2.酒店餐饮最基层的部门能从哪个岗位做到餐饮总监甚至酒店总经理？服务员和行李员能不能高层次，主要看酒店员工的晋升制度，很多员工都是老板看中的或者有关系的。3.酒店基层部门餐饮主要做什么？有办公室吗？厨房下面，餐厅，餐饮都是餐饮基层，大公司都有办公室。

餐饮行业前景不错。近年来，我国整个餐饮市场蓬勃发展，一直保持两位数的增长。根据前瞻产业研究院中国餐饮行业发展前景及投资预测分析报告，2016 餐饮行业市场容量已达3.6万亿元。2017年8月份餐饮全国收入25110亿元，收入规模增速保持两位数水平，同比增长11.1%。目前餐饮行业痛点主要有三个:限制(可售时间很短，只有早中晚三个时段)和地板效率(面积大，大部分时间浪费；面积小，中午和晚上高峰时间不能消费)，标准化(中餐有艺术性，强调烹饪和口味，靠厨师)。

在菲律宾做酒店管理 OK？当然，几年后我会是一只乌龟。2 餐饮-1/你的专业是什么样的餐饮-1/是。这是人之常情，无可厚非。但是现状呢？很多企业一夜成名，席卷整个地区，但更多的企业一夜之间倒闭，再也找不到了。那些能够快速扩张的企业，其盈利模式(包括选址)一般都没有太大问题，那么痛点在哪里呢？

由此，痛点跃然纸上:一是难以建立标准和复制体系；二是人员素质不达标，人才孵化机制不完善；三、执行系统、监督系统、分配系统是餐饮界动管理软件，还有餐饮人造餐饮人用。这款软件是针对餐饮B端客户的移动互联网中国餐饮-1/平台校准Tootoo APP，位于餐饮移动运营管理三个中国人在菲律宾做。

餐饮行业不好做的原因。1.客户需求的变化和升级。商业的本质永远是满足消费者的需求。谁能看到并满足需求，谁就有生存空间。难就难在消费者需求变了。二、替代品的侵蚀餐饮行业底层逻辑饺子好吃，三天吃不完。尝鲜是人类吃饭的独特需求点，这给了大量新品牌、新品类抢占市场的机会。比如最近在陕西很火的大骨头火锅，显然是取代了原来的串串火锅，来满足喜欢吃肉喝酒的食客的需求。

每年都有这样的替代品，有的生命周期长，成为新的品类；有的生命周期非常短，成为网络名人产品。但无论如何，都是对原有品类市场的侵蚀。毕竟人一天只能吃三餐，需求是不断的。替代品的进入必然会影响生意，这也是生意不好的原因之一。三、现有竞争对手的冲击容易做生意，我好，大家好。只要生意不好，为了生存，各种无底线的营销战术层出不穷，有的明明是杀敌一千，暗地里亏八百，还有一大批商家乐此不疲。

餐饮行业有前途吗餐饮行业有前途吗？很多人说现在行业生意越来越难做了，但也有人蒸蒸日上。真的是餐饮行业。餐饮行业有前景吗？1中国餐饮服务业处于成熟阶段，增长势头不减。整体水平逐年提高，综合水平和发展质量不断提升，发展步伐不断加快。经过多年的发展和市场竞争，我国餐饮行业的发展已经进入投资主体和行业多元化的新阶段。

改革开放以来，由于中国经济的快速发展，生产能力和人民收入水平的不断提高，中国从七八十年代的“吃饭难”到九十年代的“吃饱”。然后是21世纪对烹饪、健康饮食和营养的追求。“互联网 ”已成大势所趋，餐饮服务业成为互联网连接线下最大的入口。整个餐饮行业包括餐饮材料的供应，互联网餐饮行业一站式交易平台的进入改变了传统餐饮行业的发展，传统的线下交易转移到了线上。

本人是石家庄职业技术学院19级餐饮智能管理专业，学习两年。我来表达一下我的看法。餐饮智能管理简单来说，就是帮助现代餐饮行业，智能系统管理，包括会员消费，会员基本信息，以及各种查询统计等。该专业还需要餐饮生产、服务、管理等。比如策划和组织餐饮服务产品的生产和销售，根据酒店要求选择和定位餐厅的类型、规模、档次和菜单，控制餐饮企业运营成本，餐饮安全和-1。

餐饮管理主研餐饮基础管理技术、餐饮商业策划等基础知识和技能，为。比如策划和组织餐饮服务产品的生产和销售，根据酒店要求选择和定位餐厅的类型、规模、档次和菜单，控制餐饮企业运营成本，餐饮安全和-1，餐饮智能管理专业介绍餐饮智能管理是国内大专专业。本专业培养过程注重引进企业人才、技术、设施设备等优势资源，发挥企业实践经验、资金等优势，与学院师资、课程、培养条件有机融合，采用“双主体、三阶段递进能力”的人才培养模式，理论与实践相结合，德艺并举，培养会服务、会设计、会理解的学生管理。